Gebruiksaanwijzing /service van het product Studehaker SB6052 van de fabrikant Spectra
Ga naar pagina of 9
.
1 IMPORT ANT SAFETY INSTRUCTIONS W ARNING: TO REDUCE THE RISK OF FIRE OR ELECTRIC SHOCK, DO NOT EXPOSE THIS APPLIANCE TO RAIN OR MOISTURE. DANGEROUS HIGH VOL T AGES ARE PRESENT INSIDE THE ENCLOSURE. DO NOT OPEN THE CABINET REF ER SER VICING TO QUALIFIED PERSONNEL ONL Y .
2 6. CLEAN ONL Y WITH A DRY CLOT H. 7. DO NOT BLOCK ANY OF THE VENTILA TION OPENINGS. INST ALL IN ACCORDANCE WITH THE MANUF ACTURER’S INSTRUCTIO NS. 8. DO NOT INST ALL NEAR ANY HEA T SOURCES SUCH AS RADIA TORS, HEA T REGISTERS, STOVES, OR OTHER APP ARA TUS (INCLUDING AMPLIFIERS) THA T PRODUCE HEA T .
3 FCC NOTICE THIS EQUIPMENT HAS BEEN TESTED AND FOUND T O COMPL Y WITH THE LIMITS FOR A RADIO RECEIVER, PURSUANT TO P ART 15 OF THE FCC RULES. THESE LIMITS ARE DESIGNED TO PROVIDE REASONABLE PROTECTION AGAINST HARMFUL INTERFERENCE IN A RESIDENTIAL INST ALLA TION.
4 LOCA TION OF CONTROLS 1) DUST COVE R 2) LEFT SPEAKER 3) DIAL SCALE 4) TUNING KNOB 5) FUNCTION SELECTOR (P HONO/T APE/AM/ FM) 6) FM STEREO INDICA TOR 7) RIGHT SPEAKER 8) POWER ON/OFF AND VOLUME CONTR.
5 ROT A TING OR RE-POSITIONING OF THE UNIT WILL USUALL Y IMPROVE THE AM RECEPTION. - FM: THE RECEIVER HAS A BUIL T - IN FM WIRE ANTENNA (18). THIS WIRE SHOULD BE T OT ALL Y UNRA VELED AND EXTENDED FOR BEST RECEPTION. IF FM RECEPTION IS WEAK TRY REPOSITIONING THE FM WIRE ANTENNA UNTIL YOU FIND THE STRONGEST FM SIGNAL.
6 LISTENING TO T APE PLAYBACK : SET THE FUNCTION SELECTOR (5) TO “TAPE”. LOAD CASSETTE T APE INTO THE UNIT (LOCA TED ON SIDE OF THE UNIT) PLA YBACK WILL AUTOMA TICALL Y BEGIN ADJUST THE VOLUME CONTROL (8) TO OBT AIN THE DESIRED SOUND LEVEL.. F AST FOR WARD : PRESS BUTTON HALFW A Y T O F AST FOR WARD THE T APE.
7 STYLUS REPLACEMENT PLEASE REFER T O THE DIAGRAM BELOW T O REPLACE THE STYLUS. NO ADDITIONAL STYLUS IS SUPPLIED WITH THE SYSTEM. CARE AND MAINTENANCE CLEAN YOUR UNIT WITH A DAMP (NEVER WET) CLOTH. SOL VENT OR DETERGENT SHOULD NEVER BE USED. 1. A VOID LEA VING YOUR UNIT IN DIRECT SUNLIGHT OR IN HOT , HUMID OR DUSTY PLACES.
8 90 DA Y LIMITED W ARRANTY AND SER VICE V ALID IN THE U.S.A ONL Y SPECTRA MERCHANDISING INTERNA TIONAL, INC. warrants this unit to be free from defective materials or factory workmanship for a perio d of 90 days from the date of original customer purchase and provided the product is utilized within the U.
Een belangrijk punt na aankoop van elk apparaat Spectra Studehaker SB6052 (of zelfs voordat je het koopt) is om de handleiding te lezen. Dit moeten wij doen vanwege een paar simpele redenen:
Als u nog geen Spectra Studehaker SB6052 heb gekocht dan nu is een goed moment om kennis te maken met de basisgegevens van het product. Eerst kijk dan naar de eerste pagina\'s van de handleiding, die je hierboven vindt. Je moet daar de belangrijkste technische gegevens Spectra Studehaker SB6052 vinden. Op dit manier kan je controleren of het apparaat aan jouw behoeften voldoet. Op de volgende pagina's van de handleiding Spectra Studehaker SB6052 leer je over alle kenmerken van het product en krijg je informatie over de werking. De informatie die je over Spectra Studehaker SB6052 krijgt, zal je zeker helpen om een besluit over de aankoop te nemen.
In een situatie waarin je al een beziter van Spectra Studehaker SB6052 bent, maar toch heb je de instructies niet gelezen, moet je het doen voor de hierboven beschreven redenen. Je zult dan weten of je goed de alle beschikbare functies heb gebruikt, en of je fouten heb gemaakt die het leven van de Spectra Studehaker SB6052 kunnen verkorten.
Maar de belangrijkste taak van de handleiding is om de gebruiker bij het oplossen van problemen te helpen met Spectra Studehaker SB6052 . Bijna altijd, zal je daar het vinden Troubleshooting met de meest voorkomende storingen en defecten #MANUAl# samen met de instructies over hun opplosinge. Zelfs als je zelf niet kan om het probleem op te lossen, zal de instructie je de weg wijzen naar verdere andere procedure, bijv. door contact met de klantenservice of het dichtstbijzijnde servicecentrum.
