Gebruiksaanwijzing /service van het product T565 van de fabrikant Eizo
Ga naar pagina of 2
45 cm (17 inch) Class Color Monitor Featuring a fine aperture grill pitch, high resolu- tion display capability, and an upgraded Fine Contrast function to fully leverage the 300 cd/m² brightness capability of the CRT, the FlexScan T565 offers customization for just about any type of application.
bfwl k^k^l `lomlo^qflk QR Åã ENT áåÅÜF `ä~ëë `çäçê jçåáíçê eáÖÜ _êáÖÜíåÉëë `oq qÜÉ cäÉñpÅ~å qRSR ÑÉ~íì.
Een belangrijk punt na aankoop van elk apparaat Eizo T565 (of zelfs voordat je het koopt) is om de handleiding te lezen. Dit moeten wij doen vanwege een paar simpele redenen:
Als u nog geen Eizo T565 heb gekocht dan nu is een goed moment om kennis te maken met de basisgegevens van het product. Eerst kijk dan naar de eerste pagina\'s van de handleiding, die je hierboven vindt. Je moet daar de belangrijkste technische gegevens Eizo T565 vinden. Op dit manier kan je controleren of het apparaat aan jouw behoeften voldoet. Op de volgende pagina's van de handleiding Eizo T565 leer je over alle kenmerken van het product en krijg je informatie over de werking. De informatie die je over Eizo T565 krijgt, zal je zeker helpen om een besluit over de aankoop te nemen.
In een situatie waarin je al een beziter van Eizo T565 bent, maar toch heb je de instructies niet gelezen, moet je het doen voor de hierboven beschreven redenen. Je zult dan weten of je goed de alle beschikbare functies heb gebruikt, en of je fouten heb gemaakt die het leven van de Eizo T565 kunnen verkorten.
Maar de belangrijkste taak van de handleiding is om de gebruiker bij het oplossen van problemen te helpen met Eizo T565 . Bijna altijd, zal je daar het vinden Troubleshooting met de meest voorkomende storingen en defecten #MANUAl# samen met de instructies over hun opplosinge. Zelfs als je zelf niet kan om het probleem op te lossen, zal de instructie je de weg wijzen naar verdere andere procedure, bijv. door contact met de klantenservice of het dichtstbijzijnde servicecentrum.
